PRODUCTO 11: SITUACIÓN PROBLEMA "EL ENCUENTRO DE UN TERRITORIO IMPREVISTO: AMÉRICA."

NOMBRE DE LA ESCUELA: LIC. BENITO JUÁREZ GARCÍA PERIODO ESCOLAR: 2010-2011 ASIGNATURA: HISTORIA GRADO 6°
TEMA HISTÓRICO: EL ENCUENTRO DE UN TERRITORIO IMPREVISTO: AMÉRICA.		PROPÓSITOS: <!--Ubicar temporal y espacialmente los procesos históricos del encuentro que se dio entre América y Europa, y de la conquista de México. <!--Emplear fuentes para conocer las causas de la conquista. <!--Valorar las diferencias culturales y étnicas de las sociedades que entraron en contacto.
CONCEPTOS CENTRALES DEL        TEMA: -Descubrimiento. -Europeo -América -Adaptación -Cultura -Tradición -Tolerancia -Respeto -Interculturalidad -Diversidad cultural -Expediciones		PREGUNTAS PROVOCADORAS : -¿Qué sentirías si fueras uno de los europeos que descubriera nuevas tierras? -¿Cómo se hubieran comunicado entre sí los europeos y americanos? -¿De qué manera habrías adaptado tu forma de alimentarte al llegar a América? -¿Qué rescatarías de cada una de las culturas y que desecharías? -¿Qué sentirías si fueras de América y descubrieran el continente?   - ¿Qué entiendes por descubrimiento? - ¿Cuál fue la finalidad de los viajes que realizó Cristóbal Colón? - ¿Qué beneficios nos trajo la llegada de los españoles?
SITUACIÓN PROBLEMA: ENCUENTRO DE DOS MUNDOS: ¿BENÉFICO O PERJUDICIAL PARA AMÉRICA?		PROPÓSITO: Promover la reflexión, análisis e investigación de las causas y consecuencias del descubrimiento de América.
APRENDIZAJES ESPERADOS: Ubica las rutas de los viajes que realizó Cristóbal Colón y de las primeras expediciones de los españoles al actual territorio Mexicano.		COMPETENCIAS A DESARROLLAR <!--Comprensión del tiempo y del espacio históricos <!--Manejo de información histórica <!--Formación de una conciencia histórica para la convivencia
SECUENCIA
TRANSVERSALIDAD *Español *Geografía *Formación Cívica y ética	ACTIVIDADES · Recuperar los conocimientos previos a través de las preguntas provocadoras. · Ubicar en un mapa los continentes así como la ruta realizada por Cristóbal Colón. · Con la información de la URL, elaborar un mapa conceptual referente al descubrimiento de América. · Crear una mesa de los debates para analizar las ventajas y desventajas de dicho acontecimiento.			RECURSOS <!--Preguntas provocadoras <!—Mapa virtual >http://es.wikipedia.org/wiki/Descubrimiento_de_Am%C3%A9rica
EVALUACIÓN <!-A través de rúbricas para constatar los aprendizajes esperados <!--A través de un escrito donde escriban acerca del siguiente planteamiento: Si hubieras estado en ese momento histórico ¿Qué hubieras hecho? ¿Cuál ha sido lo positivo y lo negativo que ha traído este acontecimiento?			OBSERVACIONES
DESCRIPCIÓN			FUENTES ELECTRÓNICAS
Documento que aborda el tema del descubrimiento de América, dando un enfoque crítico.			http://html.rincondelvago.com/descubrimiento-de-america.html http://es.scribd.com/doc/45098405/Descubrimiento-America
Artículo enciclopédico que explica el significado de la expresión “el descubrimiento de América”, narra brevemente los viajes de Colón, así como sus consecuencias.			http://es.wikipedia.org/wiki/Descubrimiento_de_Am%C3%A9rica
Página que narra la historia del genovés Cristóbal Colón: desde su biografía hasta los diversos viajes realizados.			http://www.galeon.com/home3/damerica/damerica.html