PRODUCTO 2: LA SITUACIÓN-PROBLEMA COMO FACILITADOR DE LA ACTIVIDAD DEL PROFESOR DE HISTORIA

PRODUCTO 2: LA SITUACIÓN- PROBLEMA COMO FACILITADOR DE LA ACTIVIDAD DEL PROFESOR DE HISTORIA

·         Elegir un tema histórico. EL ENCUENTRO DE UN TERRITORIO IMPREVISTO: AMÉRICA. ·         Identificar las representaciones iníciales de los participantes -Mediante historietas y cuentos  para conocer los conocimientos previos de los alumnos. ·         Listado de las preguntas provocadoras y sus posibles respuestas o hipótesis -¿Qué sentirías si fueras uno de los europeos que descubriera nuevas tierras? -¿Cómo se hubieran comunicado entre sí los europeos y americanos? -¿De qué manera habrías adaptado tu forma de alimentarte al llegar a América? -¿Qué rescatarías de cada una de las culturas y que desecharías? -¿Qué sentirías si fueras de América y descubrieran el continente? ·         Encontrar conceptos centrales de la situación problema: -Descubrimiento. -Europeo -América -Adaptación -Cultura -Tradición -Tolerancia -Respeto -Interculturalidad -Diversidad cultural -Expediciones ·         Listado de posibles documentos(recursos) a utilizar -Enciclopedias -Mapas -Libro del texto -Videos (enciclomedia, documentales) -Internet ·         Establecer consignas, misiones, producto de trabajo. -Investigación por equipo -Realizan un informe -Cada equipo elige la forma en presentar su producto: Representaciones, maquetas, periódico mural, exposición, etc. ·         Presentación de la propuesta de diseño de situación problema.